Giới thiệu chung
Tại hội thảo ngày 11/10 về giải pháp đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học TP HCM, ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, đã đề xuất bốn giải pháp chính nhằm cải thiện việc dạy và học tiếng Anh tại các trường học. Dưới đây là bốn cách được đưa ra:
1. Xây dựng môi trường giao tiếp
- Khuyến khích học sinh sử dụng tiếng Anh hàng ngày: Tạo ra môi trường học tập tích cực, nơi học sinh được khuyến khích giao tiếp bằng tiếng Anh trong lớp học và các hoạt động ngoại khóa.
- Tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa: Tổ chức các sự kiện, câu lạc bộ và hoạt động giao lưu bằng tiếng Anh để học sinh có cơ hội thực hành và nâng cao kỹ năng giao tiếp.
2. Đổi mới phương pháp dạy và học
- Tập trung vào năng lực giao tiếp: Chuyển đổi từ phương pháp giảng dạy truyền thống sang các phương pháp hiện đại hơn, chú trọng vào phát triển khả năng giao tiếp và ứng dụng tiếng Anh trong thực tế.
- Sử dụng công nghệ và tài liệu phong phú: Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, cung cấp tài liệu phong phú và đa dạng giúp học sinh tiếp cận tiếng Anh một cách hiệu quả hơn.
3. Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên
- Đào tạo và phát triển giáo viên: Đầu tư vào việc đào tạo giáo viên tiếng Anh và các môn học khác, đảm bảo họ có đủ kỹ năng và phương pháp dạy học phù hợp để đáp ứng yêu cầu trong môi trường hội nhập quốc tế.
- Thúc đẩy học hỏi và chia sẻ kinh nghiệm: Tạo cơ hội cho giáo viên tham gia các khóa bồi dưỡng, hội thảo, và trao đổi kinh nghiệm dạy học với các chuyên gia quốc tế.
4. Tăng cường hợp tác quốc tế
- Học hỏi từ các nước tiên tiến: Tăng cường hợp tác với các quốc gia đã thành công trong việc phát triển chương trình giảng dạy tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai.
- Đưa ra các chương trình trao đổi và hợp tác: Xây dựng các chương trình trao đổi giáo viên và học sinh để học hỏi kinh nghiệm, nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Anh.
Kết luận
Ông Nguyễn Văn Hiếu nhấn mạnh rằng việc thực hiện bốn giải pháp này xuất phát từ kinh nghiệm quốc tế, cho thấy tầm quan trọng của việc nâng cao năng lực ngoại ngữ cho học sinh. Bên cạnh đó, Bộ Chính trị cũng đã kêu gọi các cấp giáo dục nâng cao năng lực ngoại ngữ, nhằm từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Một số trường ở TP HCM đã triển khai chương trình tiếng Anh tăng cường và tiếng Anh tích hợp, dạy các môn Toán, Khoa học bằng tiếng Anh theo tiêu chuẩn quốc tế, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh trong quá trình học tập và hội nhập.